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アイテム
教育達成を通じた移住過程としての日本語学校 -「日本の中長期在留外国人の移動過程に関する縦断調査(PSIJ)」を用いた分析-
https://doi.org/10.50870/00000072
https://doi.org/10.50870/00000072e4cf3553-9d1b-4bbd-9df3-8198e2d33f51
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
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公開日 | 2021-03-18 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 教育達成を通じた移住過程としての日本語学校 -「日本の中長期在留外国人の移動過程に関する縦断調査(PSIJ)」を用いた分析- | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Japanese Language School as an Educationally Channeled Migratory Process: An Analysis using Panel Survey of Immigrants in Japan (PSIJ) | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | journal article | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.50870/00000072 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
著者 |
是川, 夕
× 是川, 夕× KOREKAWA, Yu |
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書誌情報 |
en : IPSS Working Paper Series (J) 号 20, p. 1-28, 発行日 2019-04 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 国立社会保障・人口問題研究所 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 2434-1207 |